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Mathématiques intégrées à l’enseignement scientifique
Un enseignement de mathématiques dans le tronc commun, est réintroduit pour l’année scolaire 2022-2023, à raison d’une heure et demie par semaine. Cet enseignement doit permettre aux non-spécialistes de consolider l’apprentissage et la maîtrise des notions fondamentales et leur assurer un socle de connaissance et de compétences mathématiques utiles pour la vie sociale et professionnelle (statistiques, probabilités, traitement de données etc.).
A Mayotte, l’objectif fixé par le recteur est que tous les élèves qui ne suivent pas la spécialité Mathématiques s’inscrivent dans cet enseignement, afin de les doter de compétences mathématiques solides, nécessaires dans leur parcours de formation quel qu’il soit.
Des formations seront organisées localement dans les lycées cette année.
Rien pour ce mois
Bienvenue sur le site de Mathématiques de l’académie de Mayotte !
Ce site a pour vocation de rendre compte du dynamisme des mathématiques dans l’académie.
Il a pour objectifs :
Afin de l’enrichir, nous vous invitons à nous proposer toute production personnelle ou collective qui pourrait nourrir l’une des rubriques du site.
Florian CORLAIS et Xavier MEYRIER
IA-IPR de Mathématiques
Région académique Mayotte
